写作文时应先明确主题，确定立意，才能有条不紊地展开，很多人在写作文的时候，一定要在平时多多扩充词汇，会述职范文小编今天就为您带来了以我和书的故事写作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
以我和书的故事写作文篇1
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言。从小，我就特别爱读书，当看见姐姐读书入迷的样子，我会羡慕不已。可是那是我认识的字不多，姐姐毫不犹豫地承担起了小老师的责任，教我认字，给我讲《白雪公主》的故事。久而久之，我认识的字多了，也更爱读书了。
我们家有个好习惯，每天晚上全家人都会在一起读书。每天晚上，当我把作业写完的时候，都会看见爸爸妈妈姐姐都在一丝不苟地看书。于是，我也随便拿起一本书，看了起来。起初，我也没有觉得读书多么有趣，但在家人的影响下，我也慢慢喜欢上了读书。就连有时走路时也会看书。渐渐的书成了我形影不离的朋友。每天一有空，我便会在知识的海洋里遨游。就连我上幼儿园的弟弟，都拿起书，认真地看着。从书中我知道了，父母的行动潜移默化的引导我们爱上了读书。
我就先说说读书的方法吧。开始读书时，可以选一些带拼音的故事书读起，一边读一边把书中的好词佳句抄下来，别看那短短的句子，写作文时它可就派上了用场。
当我上二年级后，一个礼拜大概读两本故事书。有不认识的字记在本子上，然后查字典。好词佳句摘录在一个精致的笔记本上，扁便于写作文时运用。渐渐地，我的作文水平也提高了，阅读理解能力也增强了。这都离不开我的读书笔记。
读书读报给我带来了无限的快乐，同时也丰富了我的知识。我真诚的希望同学们从今天开始，从现在开始，制定读书计划。学会读书，认真读书，用知识来丰富自己的头脑。
同学们来吧，按照我的方法，一定不会有错！让我们学会读书，热爱读书吧！
以我和书的故事写作文篇2
我和书的故事很多，那个多啊，三天三夜都可能讲不完。不过给我印象最深的还是那次出馐之事。
有一次，我迷上了《青铜葵花》，我简直看迷了；走路看，吃饭看，连上课也要偷偷地看。可有一次晚上上剑桥英语课时，书竟然被老师没收了。记得那天下课铃一响，我便稳坐在座位上，津津有味地看着那本让我着迷的《青铜葵花》，后来好像根本没有听到到上课的铃声，仍然在那里看。老师同学好像都没有发现我在看书。本来我很幸运的，可是后来看到一个令人生气的情景，我跺了一下脚，老师没有发现，我更加以为是下课时间了，到后来我竟然在看令人开心的地方时，放声大笑了起来。这下老师可发现了，她生气的点了我的名字。厉声问我在干什么。半晌，我才反应过来。呀！原来早就上课了。我心急如焚，这下可好了，被老师发现了。怎么办呀，老师总不会把我的书没收吧？看见我在发呆，老师又严厉地问：“你到底在干什么？”哇呀！吓了我一大跳，原来平日温柔可亲的老师还有这么大的声音啊，我怕老师发火，我赶紧回答：“没……没干什么。”“没干什么你还笑？”这下我真招架不住了。老师说罢，走到了我身边，对我说：“在干什么？交出来！”我像个木偶似的站着，手里拿着书，老师发现了我手中的书，一把夺了过去。
下课了，我跑到老师那里，请求她把书还给我，并保证下次再也不这样了。在我的再三请求下，老师终于把书还给了我。
这次违纪都是因书而起。唉！虽说书犹药也，但还是要摆正正课和闲书的位置呀！
以我和书的故事写作文篇3
一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力……
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》和《世界名人传记精粹》，从文中主人公那千百次顽强拼搏中，我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手，《三毛流浪记》中的“三毛”让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了科谱读物，从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到“要增长知识，寻求真理，就必须凡事要问为什么的道理”。应该说如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》、《探求地球的奥秘》等，无一不令我受益匪浅。
还有一种书，它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，乃至以后的十年、二十年甚至终生都要与它相伴的一本书，也是我们批注最多的一本书，那就是语文书。也许有些同学厌倦了它，但不妨把它当成一本名著集来读，里面收录的绝对可称上是集思想的巅峰，感情的真谛于一身的美文。身边有这么一本“着作大荟萃”，何尝不去细细品味呢?
莎士比亚曾说过“书籍是人类知识的总结”。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。从三年级开始学写作文时，我的作文就常常获得满分。阅读想象作文就使我得到了报偿——每次的想象作文优秀名单里都有我的大名。看着天空一朵朵白云，就会呆上一两个小时，构想着种种童话故事。
书陪伴我走过了5年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼，让我有了奋斗的目标……
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富!
以我和书的故事写作文篇4
读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨了，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。
我在家里看了一本书，书的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的爱国工程师，让我记意最深的是詹天佑要修建一条京张铁路，主要内是这样的，以前我国贫穷，所以有些帝国主义欺负我们，利用他们的强势拿中国的修建权，这件事他们僵持了许久，那些帝国主义都一起商量这件事，最后他们都说，你们要是不让我们来修建，那你们中国来自己修建，他们明明就是来讥笑中国，让中国的名誉受损。
有一天一张报纸上说中国可以修建京张铁路的人还没出生呢！这时詹天佑就气势冲冲的说我来修建京张铁路，看到这时，我欢呼地跳起来说“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”我激动地拿了一个布洋娃娃打了起来，不一会把里面的绵花给打了出来。詹天佑和工人一干活，他们一起吃，一起住，为了我们的国家他们是伟大的。帝国主义的工程师都有点修不好，詹天佑他可能修好吗？这句话是报纸上说的，这时又开始打洋娃娃了。帝国主义要是修的话，要用好几天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很伟大，我们的祖国不但没被朝笑，名誉还上升了许多。这时，我兴奋的跳起来大喊，“詹天佑真伟大，祖国万岁！”
如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天，如果我是一条小鱼，那么书就是任我傲游的海洋。我快乐地读书，就在海阔天空中放开着我的梦想。
以我和书的故事写作文篇5
我是个不爱看书的女孩，因为我认为，它不像电视一样精彩，也不像电脑那样引人入胜，它就像一张白纸，枯燥无味。不过那时我以前的看法，我以前之所以会那么认为，是因为我每一次看书都是漫不经心的。这个暑假，我要认认真真的看一回书，果然，我用心看书，很快就发现了书里那奇妙的世界，爱上了看书。
在一个宁静的午后，我决定看看书，我从书柜里拿来了一本书：《爱的教育》。封面上画着这样一幅画：一个士兵骑着马车，撞伤了两个小男孩。看了这样的画面，一股愤怒感从心底里油然而生，就是这股愤怒感，又唤来了好奇心。于是，这股好奇心促使我翻开了这本书。
我津津有味地看着书，时而为书中幽默搞笑的情节而捧腹大笑，时而为书中感动的情节而热泪盈眶，又时而因为旧社会的黑暗而咬牙切齿…………不知不觉，已经是下午五点了，这是，妈妈刚好走了进来，她看见我哭笑不得的表情，大笑起来，我照了照镜子，才明白为什么，于是，我也跟着妈妈笑起来………
自从爱上了看书，我一天不看就难受，书已经成了我生活的一部分了。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸。
书籍，是全世界的营养品。抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧!少壮不努力，老大徒伤悲。现在我们这个年龄是读书的最好时期，现在不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读?所以，还是赶快去当一条快乐的"小鱼",去"书海"里畅游吧!
以我和书的故事写作文篇6
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是与许多高尚的人谈话。”在我眼里，书是力量的.翅膀，知识的海洋，生命的方向盘。
暑假的某一天，我的爸爸在京东网上看到一家特价书店，他就叫我来看一下有什么书好看他就帮我买。我看到了一本非常好看的书《中华上下五千年》可是太贵了，我就乞求爸爸帮我买。刚开始他觉得太贵了，后来经过我的乞求，他就帮我买了。我就很高兴，可是他有一个条件，要在一个月之内读完。
过了几天，书到了，我就兴高彩烈地去领回来，刚拿到家，我飞快地拆开盒子，拿着书去书房阅读，直到晚上吃饭时候我才依依不舍地走出书房。
第二天，我要回老家了，早上我刚起床就拿着书到阳台去阅读。中午，爸爸叫我回老家了，我就直接把书放在阳台上就回老家了。
到老家的第一个晚上，下了很大的雨。这时，我这才想起书放在阳台上，我着急地跑去问爸爸：“爸爸，我们什么时候回家?”爸爸说：“可能明天吧。”我焦急地说：“能不能现在就回去?”说着我一边催促爸爸一边收拾了东西。但是天黑了，又下雨，所以我们还是决定第二天才回家。
第二天，我们回到了家，我迫不急待地跑上六楼，打开门，阳台上怎么都没有!我的书呢?在我泪水将要掉下的时候，突然间我发现了阳台排水孔那里，我的朋友——《中华上下五千年》，他全身湿透，孤零零地躺在地板，书的四周还有一小滩水，我的泪水不禁流了下来。是啊，昨晚的《中华上下五千年》一定流了一夜的泪水。
从此，我不再乱堆乱我心爱的书了。
以我和书的故事写作文篇7
高尔基曾经说过爱书吧，书是人类进步的阶梯。在书中可以找到宝藏，可以找到黄金。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。——题记
小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。
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记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书。
这就是书给我带来的收获。
二
现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
三
今年五·一放假期间，我洗衣服时，一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬币不但不沉底，反而漂在了水面上，当我把这枚硬币放入清水中时，硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了硬币漂在洗衣皂水表面的答案。即水的张力作用的结果。张力=水+影响物(洗衣皂之类的物品)。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今，我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时，我首先想到的就是找我的这些书哥们儿们帮忙，而它们每次也都是毫不吝啬地让我愁眉苦脸的去，心满意足的走。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
以我和书的故事写作文篇8
在我的记忆中，有许多如闪亮的星星一般的片段，其中有不少是关于书的。在关于书的故事中，最闪亮的、最值得说的一个就是四年级的“窃读记”。
我在读四年级的时候，每个月的中旬我都很开心。“为什么?”你可能会问了。当然，我会告诉你，因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的内容十分精彩，课间看不完，我就上课看，开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中，趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼，时不时也会抬起头，看一下黑板上的课件和题目，免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道，我这样做，被老师发现了书会被没收的。
“窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课，因为《可怕的科学》这本书太精彩，老师要我答题时我没注意，没站起来答题，结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我，然后问道：“德众，今天你怎么没有答题，这不是你的风格啊，你是不是在看课外书?”就这样，我的书被没收了。下课后，老师把我叫到了她的办公室，告诉我上课看课外书是不对的，虽然上课的主要内容通过预习可以掌握，但应该注意的细节问题，这些是很难通过自学完成的，因此即使预习得很好，上课也应该认真听讲。听了老师的话，我明白我错了，我向老师保证以后不犯同样的错误，老师就把书还给了我。
偶尔，我会向别人借一些精彩的书，每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过，偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下，但一想起数学老师的话，我就会停下来。
我和书的故事不会停止，以后将会越来越多，它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。
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