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优秀作文和读后感精选8篇

读后感是读者对作品中人物形象的感情投入和角色共鸣的表达,读后感是对作品中的科学知识和技术进步的思考和探索,下面是会述职范文小编为您分享的优秀作文和读后感精选8篇,感谢您的参阅。

优秀作文和读后感精选8篇

优秀作文和读后感篇1

众所周知,《西游记》乃我国四大名著之一。可想而知,它的文学价值是非常高的,作为中国人对自己国家的文学精华不了解一点那怎么行。为此,我特地趁着寒假好好去领会一下。

当我将那本厚厚的“经典”的最后一页合上后,脑袋里还真是有很多感触哩!就比如说孙悟空,他是全书中最光辉的形象了。

文章较开头的“大闹天宫”一章,或许有人会认为他无事生非,爱挑衅“权威”,甚至妄想做“玉帝”,但我却认为这突出了作者的热爱自由,勇于反抗以及这个时代所提倡的“有能者当居之”。不过如果真让孙悟空当玉帝,恐怕连天都会被捅出个窟窿来。

至于在西天取经的路上,他已不再是一个叛逆者的形象,而是一个头戴紧箍,身穿虎皮裙,专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈,随机应机,西天途中更是尽心尽力保护。他的见恶必除,除恶必尽的精神就仿佛是在为那个时代带去了一位“神”。不过孙悟空的缺点也不少呢!就是有时太卤莽了,像“三打白骨精”,虽说他的火眼金睛是把那妖怪看出了,不过他太急性子,二话不说先给它一棍,可恰好碰上唐僧这个“慈悲为怀”的圣僧,其结果便是唐僧的“解雇书”——“你走吧!”

再来讲讲唐僧,作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神,不为财色迷惑,不为死亡征服,不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。不过有时他也有点“腐朽古板”,人妖不分,还多次冤枉孙悟空,以至于到最后还得让猪八戒去花果山请大师兄。我对他的这种行为实在没什么好印象,但念在他不辞万里赴西天取经,自然也是功过相抵了。

提起猪八戒,人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”,“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确,猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。但在为师父西去取经的曲折道路上,虽然没有孙悟空神通广大的超常本领,却也立下了不少战功。他虽然有着许多的缺点,但我一点儿也不觉得他丑陋和厌恶。相反地,在他的这些缺点背后,透露出来的憨厚老实富有人情味的一面,给我留下了深刻的印象呢!

沙僧是唐僧取经途中的一个忠诚卫士,也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担,没有半句怨言。师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。尽管平时少言寡语,但在保护师父的战斗中冲锋陷阵,英勇无比。

总之,这些人物都为此书增色不少!虽然作者想表达的“内涵”我无法完全明白,但也从这本书中得到了不少乐趣。一句话:不愧是名著啊!

优秀作文和读后感篇2

“即使我们是一只蜡烛

也应该蜡炬成灰泪始干

即使我们只是一根火柴

也要在关键时刻有一次闪?

即使我们死后尸骨都腐烂了

也要变成磷火在荒野中燃烧。”

——艾青《光的赞歌》

初读这一诗节时颇有些不以为然,觉得不就是劝人要有用,要尽己之力做一份贡献吗,见得多了。再读时目光却落在了前一节诗句“我们在自己的时代/应该像节日的焰火……”眼前忽一亮,这是我从未见过的、最是精妙绝伦的比喻,此时那已然烂熟的道理也多了一丝新鲜的趣味。

臧克家言道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这其中蕴含的道理,与艾青是不谋而合的了。

一个人活着,除了饮食男女,还应该对社会有所贡献,即发挥他的真正作用。只有这样,对社会来说,这个人的生命才是有价值有意义的。有的人虽然已经死了,已经长眠于地下,但是他们的思想和精神却熠熠发光,鼓舞着人们,激励着后代,他们永远活在人们心中,名垂青史。像周恩来总理,献身革命五十载,南征北战,运筹帷幄,他虽然离开了我们,没有坟墓,甚至没有留下骨灰,但他的精神是不朽的,他的功绩长留于人民心中,被津津乐道着,被口耳相传着。又如可亲可敬的雷锋同志,在短暂的一生中做了无数的好事,把有限的生命投入到了无限的为人民服务中去,他的美德和精神将光照千古。

相反地,徒有人的躯壳而无人的思想和精神,即使他还在苟延残喘,那也只是一具活的僵尸——行尸走肉而已。耶稣十二门徒之一的犹大,人们记得他,却是因了他的贪婪、狡猾,以出卖师长换取自己的荣华富贵,他是遗臭万年的。可悲的是,在人类社会中这样的人不仅不少,反而很多,他们以碌碌无为、自欺欺人为己任,不做对社会有益之事,而只是徒增害虫之数。

“当人在回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这就是为什么刘胡兰能够无畏赴铡刀,董存瑞敢于舍身炸碉堡,而保尔在生命的最后依然以笔为武器,终其一生为革命作斗争。他们生得伟大,死得光荣,生命的价值重于泰山。

甚是感激艾青,在这个鱼目也能混珠的年代带来令我耳目一新的文字,令我重新为之震撼的道理:生当作人杰,死亦为鬼雄!

优秀作文和读后感篇3

我仔细阅读了世界上著名的“简爱”。这本书内容丰富,故事情节迷人,我们可以真正感受到简爱的生活是多么不幸!故事主要讲述:

简爱出生后不久,父母就被疾病夺走了生命。可怜的小简爱从此生活在冷酷无情的阿姨家里。简爱天生倔强,是个讨厌的坏孩子,为此,阿姨整天对无辜的小简爱发脾气。导致哥哥、姐姐和姐姐经常欺负简爱。后来,阿姨把简爱送到了学校。这所学校专门管理女孩。简爱在学校遇到了第一个朋友海伦。伯恩斯,但很快,伯恩斯被无情的肺结核夺去了年轻的生命。简爱18岁时,离开学校,到桑恩费尔德庄园当家庭教师,经过各种磨难,最后,简爱。爱和庄主罗切斯特先生幸福地生活在一起!

故事中有两个情节,让我深有感触。

第一个情节是:简阿姨邀请了学校总经理布罗克赫斯特先生。我还记得布罗克赫斯特第一次来的时候和简的对话。布罗克赫斯特问简爱:“你知道人死了会去哪里吗?“下地狱。简神态自若地回答道。“什么是地狱?”“是一个火坑!”“你愿意去吗?”“不,先生。“好吧,那你该怎么预防呢?“永远保持健康,永远不要死!“听说你是个撒谎的孩子,所有的.撒谎者,都会掉进燃烧硫磺火的湖里。“我不骗人。“你再说一遍。我不骗人,我不是一个骗人的人!“听到简这么说,我不认为她是个坏孩子。相反,我认为她是如此勇敢,敢于说出自己内心的话。她是一个非常正直的人!

第二个情节是:简来到学校,布罗克赫斯特先生让简站在凳子上,命令大家不要和她说话,不要和她玩,三天不给她吃。然而,只有海伦。伯恩斯晚上睡觉时偷偷地把食物递给了简爱,从此,他们成了好朋友。学校很严格,斯卡查德女士每天都要检查学生是否讲卫生,如果不满意,就用树枝狠狠地打手。有一天,简让海伦摘下帽子,因为她想给海伦画张相。海伦生来就是一头红色的卷发,非常漂亮。但是布罗克赫斯特看到了,他说海伦的头发是虚荣的,他什么也没说,就用剪刀把简和海伦的头发剪了下来。几天后,海伦。伯恩斯被可怕的肺结核夺走了生命。我不明白上帝为什么要让善良的海伦去世。她是如此的有爱心,如此的美丽和善良。当别人不给简单的食物时,她把食物给了简。当没有人和简玩的时候,海伦主动和简在一起。她是个多么好的女孩啊!

我建议你课后读《简爱》这本书,用心去读,用爱去体验!

优秀作文和读后感篇4

在爸爸妈妈的陪同下我细细地品味完了一本经典名著。有一本书,它让我们感受到黑社会的黑暗,使我们愤愤不平;有一本书它让我们悟出生活的真谛,懂得许多生活中的道理。这本书,就是老舍先生写的《骆驼祥子》,捧起它,就像捧起了书山文海中的一颗珍宝,深深地吸引着我的眼球。

故事讲述的是一个从农村来到北平的一个普通车夫祥子的故事。祥子是一个老实的好车夫,他来自农村,因此他不怕吃苦,自尊心也很强。祥子唯一的心愿就是能拥有一辆属于自己的车,过上幸福的日子,可就是那么如此渺小的一个愿望,在那时对于祥子来说也是无法实现的。在经历无数次社会与身边的人打击下,祥子彻底失去了自信,逐渐堕落,最后从一个老实车夫变成了生活落者,可想而知,他中间经历了多少心酸事啊!

慢慢合上书,闻着一丝丝淡淡的书香,其实心里早已波涛汹涌,我仿佛走进书中的那个黑暗,腐朽的社会,看到了那一幕幕让人气愤的画面,听到了车夫们的抱怨声,瞧到了那些军官军官凶恶的嘴脸……这一切的一切都是这样另人讨厌,所以让许多当时的老实人都腐败了,堕落了,祥子也不能幸免。

正是这样,这本书又让我懂得了许多生活的真谛。生活在世界,不应该是社会在催促你前进,而应该是你推动时代前进,不要让自己成为社会的奴隶!哪怕不能像伟人那样令人崇拜,但也不要像软弱的人那样使人厌恶,也许一个小小的举动,就可以使自己步入歧途,就会像祥子一样地走向黑暗。我们要抵挡得住社会对我们的诱惑,争取做有个性,有品质,有骨气的自己!

但这些正是现代人面临着的,一个手机,一台电脑,一台电视机等等,都能让我们沉迷,深陷其中,我们何不尝试着放下手机,关掉电脑和电视,去做更有意义的事呢?这样中国才会更有文化,更有内涵,再也不会出现祥子的那个腐败社会了。

?骆驼祥子》,是你教会了我感悟生活,发现了生活的真谛!

优秀作文和读后感篇5

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

?爱的教育》这部书主要写了一个意大利小学生用记日记形式,记录了他小学四年级期间的一个个小小的故事。在故事里,他介绍了他的好朋友,他的新老师,这个故事里洋溢了父母子女的亲情、老师与同学间的深情、同学朋友间的友谊、小小少年的爱国之心……

爱,这一个熟悉的字眼。古往今来,中国人一直把爱在社会间传递,在世界上,有过多少关于爱的故事啊,在生活中,你身边的所有亲都在爱你,默默的关心你。在家里,爸爸妈妈爱你;上学了,学校里的老师同学关心你,帮助你;在陌生的环境中,你遇到了困难时,那些不相识的陌生人会关心你、会帮助你。爱,它时时刻刻都陪伴在你身边,它不会抛弃任何一个人,任何一个人都会拥有它,没有了爱的人,就等于一个人失去了灵魂。浪子回头是因为什么呢?是因为爱;罪人新生时因为什么呢?是因为爱。爱,无处不在,只要你用心去观察,就能发现爱。

?爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

在《爱的教育》中,最让我感动的是《一个贫穷的爱国少年》,这个故事主要讲的是一个十一二岁的小少年因为家中贫穷被爸爸卖给了一个马戏团的老板,在马戏团里,他受尽了老板的折磨,后来,终于逃出了马戏团,但在回家途中,有几个西班牙人在侮辱自己的国家,他十分愤怒,就……

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

优秀作文和读后感篇6

寒假里读了李镇西老师的《爱心与教育》,书中的内容深深地吸引着我,李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生,学生又是怎样地爱他,真是让人感动。

李老师对爱的执著也深深打动了我。记得李老师在书中这样写道:“当一个好老师最基本的条件是什么?”“是拥有一颗爱学生的心!”他还说:“离开情感,一切教育都无从谈起。”“师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。”所以,让我们对孩子多一份爱吧。

跟李老师比起来我感到卑微和惭愧,回想以前,面对个别孩子的顽劣和松散,尤其是反复不定时,我总是忍不住会烦躁,会发怒。可每当发过脾气,总会有一点自责:他们毕竟还只是孩子!于是,每次我又都会找借口亲切地同他们聊聊天,似乎这样心里才有一点平衡。现在想起来,孩子们曾经给过我多少尊严和宽容啊!和他们的爱比起来,我们这些老师甚至是大人的`爱附加了太多的东西,显得那么单薄!试问自己;对于一个责备或是训斥过自己的人,既不是父母又不是兄长,你能这样去宽容和包容吗?可这些孩子们能做到。他们眼中没有丝毫的杂质,透出的都是单纯、坦诚。跟李老师相比,我的学生年纪更年轻、心灵更稚嫩,更需要我去呵护、去关心、去琢磨、去引导他们。

?爱心与教育》这本书给我一种领悟,一种发现!

用我们的真心、爱心和责任心,在每一位孩子的心田都播下希望的种子,以一颗智慧之心,仁爱之心,包容之心去拥抱我们的事业,拥抱我们的孩子!

优秀作文和读后感篇7

今日,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。

他仅有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里明白,他的那封信是寄不出去的

在文中他拥有的都只是虚幻,他期望爷爷来接她,但那是不可能的',因为他的信爷爷收不到。

凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言“寒冷”这个词,我们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们准备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。

他期望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的呵护被我们视为理所当然,对他来说:亲人的呵护是想得到而得不到的。

凡卡在之后竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,因为爷爷收不到信。

他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到温暖、幸福、欢乐与亲人的呵护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过。

优秀作文和读后感篇8

“你以为我穷,不漂亮,就没有感情吗?如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等。”

简不够美丽,也不是懂得讨人喜欢的那一类人,但她直率,真诚。她能看出海伦身上的人性美,那些闪闪发光的美好品质她都一清二楚。她喜爱阅读但并不像那些贵族小姐一般卖弄,她谦逊勇敢而坚强。我爱简这样一个敢爱敢恨真诚坦率的女孩,她绝不堕落,若自己和罗切斯特先生的婚姻不被允许,那她就会遵循上帝的旨意离开。

我认为简一直都在寻求爱情里的对等关系。在那个历史背景下,种种等级制度观念的深得人心,使人很难去享受自由,但是对于爱情,这是自己的选择,简不希望自己的爱情也被世俗所压迫。她爱罗切斯特先生,是因为先生给了她足够的自由,他们的知识和观念相似,可谓是心灵知己。求婚后,简反感拒绝一切罗切斯特先生的昂贵的礼物衣服和饰品,就是不想打破这种对等关系。正如简所说:“我在乎我自己。我孤单,我无亲无故,我就更应该尊重我自己。”

在金钱与地位面前人们是如此容易迷失自我,爱变成了等盘秤上称量的物品。简能给人留下如此深刻的印象,重要的是她拒绝了做罗切斯特的情妇,选择了悄然的离去,只为了保持爱的尊严。如果简爱接受了命运的安排,她未必就不会成为另一个包法利夫人。鲁迅在《伤逝》中就曾无限怜悯地悲叹子君与涓生美好爱情的逝去,女人失去了经济的独立,终将成为男人的附属品,爱情也会随时间而丧失。

不仅是爱情,简的`一生一直都在追求独立的人格自尊。她从不屈服,她明亮的眼睛从没有蒙上灰尘,她独立的意识和对于平等的的追求,她的笃信是天堂与永恒,这份信任支持着她生活。她一个敏感,倔强又带有一些独立意识的女孩子,在成熟之前,总会遇到种种难以想象的苦恼和困扰。那种困扰并非是一些虚张声势的苦难,而是一种隐隐约约的酸涩,永远也不够美丽的困扰,不屑身边的人,却又为得不到他们的认同而耿耿于怀。在舅妈家,尽管她受到各种言语的屈辱,但她从不妥协,她可以抛开一切礼仪和舅妈大吵为争取她的自尊。在罗沃德学校,她被侮辱为说谎者,她学会了隐忍,靠自己的行动打破谣言她的思想明净清澈,她的心灵果敢无畏,她的希望稳妥可靠,她的信念坚定不移。

简爱从来就不是靠王子拯救的灰姑娘,她的自尊是自己给的,这就是简爱教会我的,别为了与生活妥协而放弃挣扎。

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