我们在写作文时可以适当运用修辞手法，增加文章的艺术感，作文是我们在考试中常见的形式之一，需要我们熟练掌握写作技巧，以下是会述职范文小编精心为您推荐的讲六年级上册的作文5篇，供大家参考。
讲六年级上册的作文篇1
我喜欢风，我想像风一样，飘过四海，走过四季。我幻想着一切可能，念动咒语：急急如侓令。身体似乎轻盈了许多，我飘然而起，变成了一阵风。我穿着迷彩服，自由地在人间奔跑，让人们感受我的活力与斑斓。
春天，我穿着翠绿的衣裳，来到人间。迎春花是我的老朋友，我得先去拜访他。她绽开了会心的微笑，邀请我欣赏她那婀娜多姿的姿态。看完了，我便挥手向迎春花道别。继续向前走，来到山间，我吹化了山间的瑞雪。孩子们尽情地在田间奔跑。我永远不会忘记把春的消息传递给人们，提醒人们脱去冬装。我会把断了线的风筝还给它的主人擦掉小孩子的眼泪，吹一口气让风筝重新翱翔在天空。
夏天，我穿着赤橙色的衬衫。在黑夜中，我把清凉送给人们。我推移着海水向前流动。我煽动着乌云向远处漂移，把乌云和雨水送给旱区的人们，然后悄悄地离开。
秋天，我披着金黄的外套与枯叶一起携手来到世界。我把树上的枯叶吹落下来。我把他们推进清洁袋里，然后悄然无息地离开这馥郁的秋季。
冬天，我套着雪白的毛衣，人们不再来感受我的热情。偶尔我也会坐在树枝上和梅花交谈。孩子们在雪地里玩耍，等待着春天的到来。
一年四季马上过去了，我突然从天上掉了下来，摔到了床上。原来，这只是一场梦啊!
讲六年级上册的作文篇2
10月11日，统一路小学在温泉小学举行了“统一路学区家庭运动会”，并且每个家庭都有自己的结对伙伴。
我的结伴家庭是江美林家。在这次运动会中，我们一直很友好。在昨天晚上我还给江美林精心挑选了精美的小礼物，是一架相框。它是用开心熊形象拼成的，上面有许多爱心，代表着我友好的心。其中还放着我最漂亮可爱的照片，希望她永远记住我。这个礼物我把它当宝贝看，精心的保护它，不想让它受一点伤害和磨损。
第二天早上，我们收拾好行装，准备上路。温暖的阳光照耀在我们身上，秋风轻轻地吹在我们脸上，舒服极了。不久，便到了温泉中心小学。
我与家人到了温泉小学，找了座位就坐。当领导宣布运动会正式开始时，顿时花束队的同学就喊着响亮的口号，挥舞着美丽的鲜花，一齐喊着“祝贺，祝贺，祝贺……”，场面非常壮观。
接着，运动会就开始了。第一个项目是“家庭呼啦圈”。规则是：1.起点放一呼啦圈，第一个人先站在呼啦圈内，当口令一下，手拿圈从头上托出，再放在身体前方，接着双脚跳进圈内……依次进行。2.距离为10米，往返跳移。当跳到10米处，必须将呼啦圈用双手在设置的物体上套一下，然后再返回至起点，交给另一位参赛队员。3.一棒父亲，二棒孩子，三棒母亲。比赛结束了，我们发挥不太好，得了第四名。紧接着第二个项目是“家庭运球接力赛”，我们累得满头大汗，最后也得了第四名，虽然是第四名，但我们都很努力。第三个项目是“全家哈哈乐”踩气球比赛，我们高兴得哈哈大笑，最后没有排名次，但我们家只剩了4个气球。最后一个项目是“齐心协力”家庭三人行，充分反映了孩子与父母的配合能力，本来以为我们得了第二，但是最后一问竟然是第五名，真扫兴!
这次活动虽然我们没有得到名次，但是也收获了许多经验。以后我一定加强锻炼，争取有机会再参加这样的运动会。
讲六年级上册的作文篇3
自从唐朝的绚丽漫过，唐诗这一绮丽的文化瑰宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。
与诗人同行，走过着一条漫长的诗史上，你会赞叹诗仙的飘逸，你感悟会诗圣的智慧。
“会当凌绝顶，一览众山小”这是杜甫发出的感叹。诗人的接济天下荡气回肠，那豪壮之气似乎要吞天沃日，震撼天地。少年的凌云壮志在诗中一览无余，使人无不感叹诗人的远大报负。
“生当做人杰，死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓言。是的，活着，要做人间的豪杰，死了，也要当鬼中的英雄。刹时，诗人的坚强，无畏的英雄气概似乎久久萦绕在耳边。一种慷慨激昂涌上心头，似乎与诗人深深地融合在一起了……
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆怅?还是“仍怜故乡水，万里送行舟”的思念?还是张岱“独往湖心亭看雪”的执着?又或许与苏轼一样，是被贬闲人的惆怅。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这是李白的赞美。那种磅礴的气势似乎要山崩地裂一般，让人的心为之一颤。使人产生了无限的向往之情，来一睹庐山真面目。
读一首诗似乎就是看一个人，在诗中你可以步入人的心境之中，体会他们的感受。
“采菊东篱下，悠然见南山”那是陶渊明的怡然自得;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这是陆游的希冀;“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”那是风自珍的不满。
与诗人同行，漫步在诗的盛晏中，你会发现着就是那一片世外桃源。
讲六年级上册的作文篇4
父母的爱时时刻刻都充斥着我们的生活。如果我们是株小苗，父母的爱则是阳光与水，是我们快快成长；我们是一滴水，父母的爱则是大海，是我们不被蒸发；如果我们是一棵小树父母的爱则是大山与老虎，保护我们不被挖走；如果我们是……父母的爱总是无微不至的。
父亲的爱是眼里有慈祥的。在我对自行车好奇时，父亲那边为我量身改造了一辆，他对我说：“想学就必须得不放弃，不怕吃苦，坚持下去，要持之以恒。我点了点头。他语重心长的对我说：”学任何事情都要有吃苦耐劳的精神，否则什么事都做不成。”在父亲的鼓舞下，我重燃了士气，在不断的挫折与失败下，父亲的鼓舞犹如一根精神和心灵上的支柱，使我勇往直前。母亲的爱是慈祥又柔和的。记得有一次，我肚子疼得难以忍受，我妈妈顾不得其他的事，连忙开车到了诊所，而诊所只是开了一些普普通通的药。等吃下这些药，妈妈才发现压根没有用处。用匆忙的收拾了一下，立即登上了一辆去丽水的车，车上的人不多，我妈立即抢了个位置让我坐下。可等车开起来时，我突然感到不适，我妈见状，又拿起了塑料袋，我心里顿时感到一阵温暖，而我的母亲却是一副紧张的面容，下车到了车站，我妈迅速拦下一辆车去医院，等到了的时候，已经中午了，医生都走了，我妈又找到一位尚未离开的老医生，等我检查完，才知道是肠炎，我们才松了一口气，我妈买完要让我服下后才松了一口气。我感到一股暖流涌上心头。母爱是一眼清泉，为我解除干渴，母爱是一片麦田，为我献上可口的食物……
父母的爱让我茁壮成长，为祖国作出贡献。
讲六年级上册的作文篇5
九月，又是一年秋风起，吹的人都凉飕飕的。入秋后，雨就下个不停，不大不小，却绵绵不断。
站在窗前，看着窗外的绵绵细雨，突然想起“秋雨细绵绵，但看山水闲，独吟原野上，愁色染诗篇”，“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨”。在这充满诗意的秋雨中，有多少人能静下心来，坐在窗前，看着窗外的细雨，细细品位其中的诗意呢？
雨，总会打湿一些人的心绪，秋雨更是如此。雨是云的泪滴，滴在我的心上，牵扯出心底的许多无言的情绪。有思念，思念远方的好友，思念小学的同学；有快乐，快乐结识了新的好友，获得了新的友谊。
秋雨，总会给人一种伤感。与同学离别的惆怅，来到初中，陌生的学校，陌生的班级，陌生的新同学，一切都是陌生的，来到初中的生活，让我感到了不适应，陌生的环境，加上这连绵的秋雨，更然人心生伤感。
可秋雨有时也是快乐的。许都孩子在雨中奔跑，欢乐的笑着，无忧无虑，这笑声也感染了很多人，让他们也不由自主的高兴起来，充满惆怅的心也顿时开朗了。秋雨的降临，让原本干渴的植物也受到了滋润，让垂危的生命又重新蓬勃了起来。秋雨的来到，驱走了夏日的炎热，人们因炎热而焦躁不安的心也渐渐被秋雨带来的凉爽而平静了下来，开始安心的学习和工作了。
“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻，跳波自相见，白鹭惊复下”。秋雨绵绵，给人带来了离别的愁绪，富有生机的快乐，以及浓浓的深情......
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