回顾军训期间的点点滴滴，大家一定都感触良多，为此需要写好军训总结了，结合军训的内容抒发自己的感想所写的军训总结是最有意义的，以下是会述职范文小编精心为您推荐的教师带军训总结6篇，供大家参考。
教师带军训总结篇1
尊敬的全体教官、老师、同学们：
大家好!
炎炎烈日，厉兵校场。整个校园成了火热的军营。
今天，我们在这里举行军训汇报表演仪式，检阅我们这支年轻而富于朝气的军队。xx的军训生活即将化为圆满的成果，xx的军训生活也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速，而成效显著，得益于内乡县人民武装部的大力支持，得益于每班配备的素质过硬、训练有方的教官，得益于张参谋的周密计划，合理安排，全程跟踪，得益于全体班主任、体育教师强烈的事业心，高度的责任感和全身心的投入。为此，请允许我代表学校行政和参训的.xx届新生向各位教官、各位老师表示衷心的感谢!并向甘冒酷暑、刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的慰问!
几天来，教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，受到了同学和老师们的称赞，成为全体新同学学习的榜样。
军训是一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。在xx的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。训练场上，骄阳烈日，晕倒了，稍作休息，立即归队，带病坚持训练，轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合，动作敏捷;站立军姿，满身大汗，纹丝不动;队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范;训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱;各班会操步伐整齐，队伍雄壮，口号声、军歌声声震校园。处处展示出了军人的飒爽英姿。
军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉。这次军训，让我们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。这次军训，许多同学写下了“军训生活日记”，记下了这不平凡的六天，我想，这会成为我们成长历程中闪光的一页，照亮我们的人生之路。
发言人：xx
20xx年x月x日
教师带军训总结篇2
20xx年3月18日到3月22日，我陪伴着科大附小四年三班的孩子们参加了在开福区素质教育营地举行的为期五天的校外研学实践活动。这次活动以军训为主干，以拓展活动为枝叶，立足于培养孩子们的“自醒、自立、诚信”。
在这短暂的五天里，孩子们似乎一夜之间就长大了，在磨练中成长，在挑战中成长，在自我的严格要求中成长。
每天都要训练，向左转、向右转、跨立、齐步走、跑步走……累吗?累!苦吗?苦!只要半天的时间，脖子酸了，肩膀酸了，手腕酸了，大腿更是连走路都隐隐作痛。更苦更累的是“军营”里严明的纪律，一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操，脸上火辣辣的滋味真的不好受。
孩子们觉得累吗?不累!
孩子们觉得苦吗?不苦!
当太阳准时地从地平线上升起，一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，照在孩子们坚毅的`脸庞上，孩子们的眼里、身上都是耀眼的光芒，这难道不是满满的生机与活力，难道不是祖国未来的希望吗?
一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，渲染出了刚毅的气质，渲染出了自强的灵魂，更渲染出了成长的本色。一顶顶帽子，一条条腰带，一套套军装，吹响了面向未来的号角。
在军训期间开展还开展了一系列活动，如：画脸谱、丛林飞越、团队浮桥、士兵突击等等。既增强了孩子们的集体荣誉感和组织凝聚力，又让孩子们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧，更增加了孩子们的自我约束力和时间观念。
离开营地的那一天，外面下着雨，车内却暖洋洋的，车窗蒙上了一层水雾，孩子们纷纷伸出手指手指在车窗上画出了一颗颗心，心的中央或是军训，或是教官，或是爸爸妈妈，或是长大，都因为这难忘的五天。
教师带军训总结篇3
尊敬的×××部队首长、军训营全体教官、同志们、同学们：
我校初中一年、 高一年的新生为期四天的军训胜利结束了。这次军训工作所以获得了圆满成功，是与部队领导大力支持、全体教官的精心指导、军训营所有工作人员认真负责、以及同学们自身的努力分不开的。在此，请允许我代表××中学中党支部、校长室向73311部队的首长、军训营的全体教官和工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意! 向参加军训的全体新同学表示热烈的祝贺。
学生军训，是我国提高全民国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节，是全民国防教育的基础。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，对青年学生要“加强民族团结教育，规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化。”军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训，同学们不仅可以学到基本的国防知识，还可以学习到解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳，爱国奉献、勇于牺牲，勇敢顽强、坚忍不拔的优良传统。这些都十分有利于同学们树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神；有利于同学们学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练同学们的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气；有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强，从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
为支持我们把军训工作搞好，学校的友好共建单位——×××××部队工化连为我们选派了精兵强将作为教官。几天以来，教官们按照军训营的统一要求，严格按纲施训，尽职尽责，以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象，教育了刚刚跨入初中、高中校门的莘莘学子。在训练中，教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊和融洽的军学关系，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。
在军训期间，同学们能以解放军同志为榜样，严格要求，严格训练，不畏风吹雨打、烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声、军歌声直冲云霄，回荡在我们的`校园。大多数同学都能严格要求自己，严守纪律，完全按照军训营、教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止。尽管期间，有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过四天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高，涌现出不少好人好事，如：
……
同学们在军训中的表现，初步展现了××中学学生的精神风彩，这是新同学步入初中、高中生活的一个良好的开端，我们相信，通过这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。
军训结束了，但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：
一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，积极参加社会主义道德建设，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十个字作为我们的行动指南。
二、继承和发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。
三、要珍惜三年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
最后，让我们再次以热烈的掌声对××××部队的首长，向为完成好军训任务付出艰辛劳动的教官同志们表示衷心的感谢！
祝同学们学习进步，身体健康！ 谢谢大家！
教师带军训总结篇4
首先从这次准备工作说起，带过了几次新生，我对这一届新生的到来也做好的很多准备，这次军训到来之前，我已经做好了相关安排，在学生们军训时候有可能发生情况，我都做了一系列安排，说到军训这次我深刻的感受到了学生们的热情，是我没有意料的，这次军训学生们的热情很高，比起以往都是相对好一点，大家处在这么一个激情澎湃的训练环境下，这对我的工作是很有帮助的，军训到现在学生们比较配合，对这次军训表示很满意，我在意的不仅仅是这一点，我在意的还是这些军训中国年学生们能够对自己负责，顺利结束了军训，与这一点是离不开的。
这次的军训我带的班级，也不是没有突发情况，在训练的时候也是有部分学生坚持不下去，中暑的情况，好在在训练之前都会考虑到这一点，我提前的给学生们做了一个预防，这次军训没有学生因为中暑了然后放弃军训，让我感到很欣慰，军训的时候没有坚定方向，不知道自己应该怎么走这是很可怕的，我的工作很繁多，根据学校安排，我需要时刻的注意学生，在学生训练的时候，作为班主任我是不能离开的，这是非常重要的一点，因为谁也不知道在训练的时候会发生什么事情，我需要做到一个及时解决问题的作用，再一个就是及时的配合教官训练，为了能够让学们在训练的时候不会因为什么事情卡壳，我一直从军训开始到结尾都陪着。
军训现在也结束了，这次以学生班主任的身份我做到了很多，可是我依然觉得自己做的不足，这本是我应该做的，现在我也只是做到一点点而已，总结这几点我实实在在的感受到了军训的魅力，对于我来讲也未尝不是一个锻炼机会，这次时间过去的很快，时间就是这么流逝了，我非常希望自己能够做的越来越好，不足的地方在今后的带学生工作当中，能够及时的纠正，这也是我需要做到的。
教师带军训总结篇5
军训苦不苦?苦，五天骄阳肆无忌惮地直射，却融不化一中学子们向上的决心。
军训累不累?累，颗颗汗水顺着脸颊滑落，却带不走一中学子们蓬勃的朝气。
8月21日，厦门一中新高一的同学们背负着各自的行李，踏上了军训的征途。
初来乍到，同学们便感受到了军队特有的严肃气氛。教官们都穿着笔挺的军装，在烈日下显得英姿飒爽。训练场上“严格训练，严格要求”八个醒目的大字更鞭挞、激励着同学们，令大家热血沸腾。
白天是紧张的训练，定军姿、稍息、跨立、行进，每个科目的完成都凝聚了同学们的血汗。顶着烈日，像被钉在地上一样，笔直地站立长达一个钟头不过是家常便饭。在几近严苛的训练中，同学们有的晒伤了，有的中暑了，有的晕倒了，但依然坚持着加入队列。在这五天中，同学们不再是温室的花朵，而是那一排排在沙漠中笔直站立的胡杨。
晚上，部队为同学们准备了别致的娱乐方式——唱军歌。从《团结就是力量》到《军中绿花》。一首首军歌或气势磅礴或情感真挚，唱出了同学们的赤诚之心，拉近了彼此之间的关系。
从一开始的“放鸭子”到后面整齐划一的队列，从排练时的紧张，失误到会操的胜利，同学们一路用汗水铺就了军训会操的圆满成果。捧着班级的荣誉，同学们自豪的笑容定格在了合影上。
经过五天的训练，在同学们的字典里，军训再也不是“苦”和“累”，取而代之的，是一次又一次的坚持。在同学的脑海里，教官们伸出右手食指的姿势常常浮现，这已不仅仅简单地表示一秒内完成指令，更代表了努力向上，代表了永争第一，代表了一马当先……
站在军训征途的终点，展望眼前的的高中之路，我们依稀看见一排排胡杨迎风而立……
教师带军训总结篇6
初到学校的时候，我就有一种不同的感觉，因为这是我们第一次以老师的身份踏入中学，我知道自己已不再是那个老师“看管”下的学生了，现在别人尊称我们一声“老师”，我们应该表现出老师应有的样子，我们有为人师表的责任。第一次到班级时，有学生问我：“同学，你是哪个班的？”心里暗笑，原来我还是那么不成熟，说得好听点是年轻。和班主任黄老师碰过面后，她开始把一些简单的事务交给我做，比如组织学生领课本、领军装，由于班里调皮的学生比较多，一开始这事情做起来也是需要点功夫的。得想办法不发脾气又让学生服服帖帖的，才能完成任务。
让我们实习老师去督军训，在很多人看来是很不可思议的事情，但我却发现在这段时间收获不小，有很多感动的时刻，也学到了不少东西，比如激励学生、如何处理突发事件、有技巧的严格管理等等。这些都得益于我的指导班主任，经验丰富、和蔼可亲的黄老师，很少看到她对学生发脾气的场面，也没惩罚过学生，总是以激励的言语鼓励学生。
军训期间，我所在的班级突发事件还是比较多的，比如学生晕倒、流鼻血、皮带断掉、裤子爆掉，甚至是学生打起来，我慢慢学会了从容应对，妥善处理这些事务，我想这是每个班主任应该做到的。另外，学生不听话，甚至捣乱的，应该怎么处理的问题也是值得考虑的，比如怎么惩罚才得当呢？在此期间，我也对一些在军训中不守纪律的学生进行了处罚，比如军姿定型，轻的话也进行批评教育或者罚打扫卫生。
这段时间里，我自己的同学都说我是个严格的老师，但是私底下，我也是个很好说话的老师，我很乐意帮助每个学生，也愿意把他们当成好朋友。通过这段时间与班主任和学生的接触，我更觉得当好一个老师的重要性。我们必须考虑班级的整体情况，也要考虑到学生的个别情况，比如学生的性格、爱好、家庭情况等都是我们需要了解的。我们必须让家庭和学校发挥应有的作用，让学生找到自己正确的位置。
在此期间，由于经验不足，自作主张，给黄老师添了点麻烦，但是我会吸取教训的。21日早上，黄老师叫同学们带班费军装费过来交，等了很久，黄老师还没来，我考虑到开训时间，所以让学生在钞票上写好名字座号，男生交给副班长，女生交给班长，并由他们登记。黄老师到了的时候我才知道她打算自己收，所以还给她添了点麻烦，真的很抱歉。但是另一方面，我也学到了黄老师临乱不惊的处事态度。
本学期我担任的是六年级毕业班的班主任。虽然这是我第一次任六年级的班主任工作，但对六年级学生的学习生活还算是了解。不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。
于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
一、利用宣传阵地诱导。
板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。
二、注重学生良好的行为习惯培养。
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。
守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的.时候插嘴也能收到预期效果。
不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
三、调动小助手的积极性。
在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们班的班风。
六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去xxxxxx和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。
四、谈心得法。
作为父母，我们知道，孩子需要鼓励，需要信心。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
这一学年，我担任的班级，学习虽然不是名列前茅。但在各类比赛中，均能取得好成绩。还被被评为"市先进班级"。我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会都会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。
回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任，尽职、尽责，一切都为了学生，使师生关系健康和谐发展。
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