我们要将写作文看成是一个提升自我表达能力和思维能力的过程，写作文时要注意节奏感和韵律感，让文章读起来更加顺畅，以下是会述职范文小编精心为您推荐的作文《我的奇思妙想》600字6篇，供大家参考。
作文《我的奇思妙想》600字篇1
又有国产火箭升空了！我看着媒体报道心里很羡慕那些航天员，于是我产生了要上太空的意向。可是我转念一想，自己没有私人火箭，怎么办？突然，一个自己发明创造的念头从我脑海里闪过，这个产品的名字就叫—火箭房屋。
火箭房屋长20米、宽10米、高15米，面积约200平方米，材质为钢铁，火箭的外观是蓝色的。房子两侧有5米的机翼，顶上有一根避雷针，此外，房子底部有六个助推器，最高时速可达每秒1万公里。为了飞行时的安全，座位上配有特制的安全带。
别看这个房屋比一般火箭小，但是它可好用了！比如房屋智能系统会自动调节室内温度和湿度，从而让你神清气爽。当你想到宇宙游玩时，导航会帮你选择最佳路线，这可以让你足不出户就能到宇宙的任何一个角落。有人会问：“房子的材质不是钢铁吗？太阳热得能把铁融化了，你的房子能经受的住吗？”没关系，这种钢铁是特殊的钢铁，能耐受18000000度以上的温度，所以太阳也不能把它熔化。
火箭房屋不但功能多，内部设计也很现代化。卧室里，你看不见床，但你只要按一下门边上的按钮，床就会从天花板上降下来。厨房里，只要你说出你想吃的菜，机器手臂会在厨房里“施展魔法”，洗菜切菜一气呵成，不一会儿一道热气腾腾的菜就出现在了你面前。而房屋里有个你看不见的智能管家——贾维斯，可以解答你任何的问题。
这就是我的发明，居家旅行生活必备。然而，这一切都是我的奇思妙想，所以我决定一定要努力发明创造，争取像那些著名的发明家一样，为人类进步做贡献。
作文《我的奇思妙想》600字篇2
生活中有许多奇思妙想，而且许多人的奇思妙想都成了现实，我也是个爱幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能实现。
我们学生平时待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墙，一个讲台，一块黑板，一排排普普通通的课桌椅。我想发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同，但里面绝对让你大开眼界。
这个教室具体是怎么样的呢？听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有黑板，但墙壁都是用特殊材料做成的，他可以变成黑板，也可以变成荧光屏。上课时，墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上语文课时，老师讲到春天，墙上就出现了绿油油的草坪，上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时，墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中，沉浸在春的怀抱中。
课桌椅不是一排一排地摆放的，而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道，它可以整排旋转，也可以每个座位自己360度的旋转。自然课上，老师讲到地球的公转和自转的时候，墙壁和天花板出现了整个太阳系，而我们的座位也开始旋转起来，顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星，绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发，四周的墙壁布满了涌动的岩浆，教室里的温度也会极速上升，让我们身临其境地感受火山爆发的威力。教室还有很多奇特的功能，在这样的教室里学习，你还会觉得枯燥吗？
莱克兄弟的奇思妙想，创造了飞机，马云的奇思妙想，创造了现在移动支付时代，我的发明想象，让教室充满了吸引力，吸引着每一个孩子，他们享受着学习的乐趣！想象是创造的先导，是思想腾飞的翅膀，让我们尽情奇思妙想吧。
作文《我的奇思妙想》600字篇3
我常常幻想，如果世界上出产一种超多功能车，那多好！如果有神奇校车，那就什么也不怕啦！
这种神奇校车啊，有座2层别墅那么大，也是拥有2层。它的外表是青色的，走进里面，你会发现，这和普通校车没两样啊，而且座位那么少，只有14个！只不过，从车头至车尾，共有六种颜色——紫、红、蓝、绿、黄、橙。而且驾驶员旁的门上有这六种颜色的按钮。到了2楼，就像房子一样——厨房、客厅、卫生间、储物间等房间。
这种校车功能特别多！如果你晚上困了，想睡了，却疑惑怎么没卧室——根本不需要卧室，只需按一下车门上的紫色按钮，7套桌椅（每2套桌椅连在一起）会变成14张舒适的床，车子里全变成了紫色，光也暗了，还有美妙的歌曲伴你入睡。早上，车子还会叫你起床！你饿了，只需按下红色按钮，眼前便出现虚拟屏慕，你可以选一份自己喜欢的美餐，于是，厨房里的机械手便工作起来。不几分钟，美餐就做好了。你在看书、写作业时，要开灯，便按下橙色按钮。同时，如果你坐姿不端正、拿笔姿势不对，桌子里会伸出机械手帮你校正。按下蓝色按钮，说一种交通工具的名称，校车马上就变成那种交通工具。它变成火箭，于是座位上掉下一副太空服饰，然后带你去太空旅行；变成飞机、高铁，你就得系好安全带，去旅游啦！绿色按钮的功能是帮你看家。按下黄色按钮，那2楼就会无限阔大，每个房间都会放大好几倍！可是，外面的人根本看不出来。对了，神奇校车的表面还能喷不同颜色的漆哦！
这就是我设计的神奇校车，你们喜欢吗？
作文《我的奇思妙想》600字篇4
那天，我中奖了，奖品呢？你们猜猜吧，居然是一架时空穿梭机。这玩意，怎么弄？一个不小心，我触碰了一个按扭，呯的一声，我整个人飘浮起来了，一个清脆的声音从空中传过来：你穿越的目标时间是2119年，目标地点是100年之后的地球。
迷迷糊糊中，我见到自己靠近了一大球体，球身表面并不完美，甚至可以说是百孔千疮的，我正在想着，难道这就是地球？空中又飘来解说员的声音：“第一站城市遗址。”只见眼前高楼林立，乌烟瘴气，我正想从城市中找一下人类文明的痕迹，呯的一声，穿越又继续了。第二站来到了乡村遗址，只见眼前垃圾满地，苍蝇在动物粪便上嗡嗡地打着转，找不到记忆中的美丽乡村的影子。接着，穿梭机又带我来到一片空旷辽阔的大地上，如果不是解说员的介绍，我们压根想不到这就是上世纪的草原，飞沙走石，寸草不生，实在无法想象当年风吹草低见牛羊的美景。
最后，我们来到一个大坑边，解说员卖了一个关子，让我猜猜这是什么地方？污泥浊水，不见鱼虾，各种颜色的塑料袋在风中飘摇，谁能想象这就是昔日美丽的瓦尔登湖呢？跟随时空穿越机，我在地球边上走了三个来回，奇怪地球上怎么没有一个人？地球是人类的家园，人到哪去了？空中的解说员及时解答了我的疑问：人类因为不堪忍受地球上的恶劣环境，在21世纪末纷纷搬迁到空间村去了，留下眼前这个废墟一般的地球村。
咔嚓咔嚓，一天的穿越结束了，它带给我许多的思考：地球的恶劣环境是谁造成的？人类逃离地球是不是明智的行为？有没有办法能让地球村重现往日仙境般的美景？
作文《我的奇思妙想》600字篇5
看着书桌前的铅笔盒，我突然灵感一现，我要发明一个“三好”铅笔盒。它的大小与现在的铅笔盒差不多大，但是很简洁，正面是一个大屏幕和三个按钮，背面是徽标——一个敬爱的老师，一个亲爱的同学，还有一个可爱的机器人。
第一个按钮是“好老师”。按一下它，铅笔盒就成了一个红外线扫描器，只需要扫描一下我们的作业，改完之后的情况立刻就会出现在我们的屏幕上，点一下错题，它就能给我们分析错误原因，并告诉我们正确的思路和方法，有了它，我们的作业就不用老师改了，省去不少精力和时间。
第二个按钮“好朋友”按一下它，铅笔盒就会慢慢地吹出暖气来。在冬天的时候，当我写作业或看书时，再也不冷啦!当我需要一个人陪伴时，父母又正好不在家，这个时候“好朋友”功能就派上用场了，它能陪你聊天，唱歌，再也不会感到孤单了。
最强大的就是“好帮手”按钮。它不仅是一本百科全书，还是我们学习的好伙伴。当我想知道精卫填海的故事时，当我想知道“spectacled”是什么意思时，当我想了解生态瓶是怎么样制作的时候，只要跟它说声：“三好铅笔盒”，它马上回应道：“主人，需要什么帮助吗?”我再一一问出问题，它都会以最快的速度解答出来。同时，屏幕上还会写上相关信息，图文并茂，只要我们利用好它，学习就能事半功倍。
著名的科学家牛顿曾经说过：“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”我们现在正努力学习，长大后一定要发明出“三好”铅笔盒，让它成为同学们的好老师，好朋友和好帮手。
作文《我的奇思妙想》600字篇6
我是一个怎么吃也吃不胖的小男孩。因为我长不胖，以致于我的爸爸妈妈允许我吃桶装薯片——我最爱吃的零食。只是要是有一个专门吃薯片的长勺子就好了，那我就可以顺利吃到桶装薯片最底下那块薯片了。
如果你也爱吃桶装薯片的话，那你就会明白我说的是怎么样的一个长勺子了。那个长勺子一定要有桶装薯片那个桶的高度，而且最好那个长勺子能够在薯片桶里面收放自如，可以由着我在里面捞出我爱吃的那块薯片，保证我的手指头不碰到薯片，不沾染薯片上的调料。
这是我在吃薯片时候蹦出来的奇思妙想，甚至我还尝试着去制作过这样一个长勺子呢!我家没有一大块的铁，只有一大块的木头。我背着我的爸爸妈妈，把那块木头锯成了一块差不多桶装薯片高度的木头，我拿着我们美术课用到的美工刀，尝试着把这块木头雕刻成一个方便我吃薯片的长勺子。可是最后我失败了，还差点儿割破了手。我的爸爸看见我的举动后，把我的美工刀收走了，他告诉我，要想雕刻出那样一把长勺子，得有专门的工具才可以，他说他也没有那样的工具，也没有那样的雕刻技术。不过我的爸爸他最后还是在画纸上给我画了这样一把长勺子，可以说是把我想要的长勺子模样，完全画了出来。
妈妈还尝试着带我去超市里找这样的长勺子，可是都没有找到。现在这个长勺子的奇思妙想，总归还是我的奇思妙想，没有在我的生活中真正实现。但愿未来市面上会有这样的长勺子卖吧!这样我那桶装薯片的最底下那一块薯片，我就能用长勺子捞出来，而不是要把桶装薯片桶整个翻过来才能吃到了。
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