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蚂蚁象读后感优秀5篇

写好一篇读后感,可以探讨书中结构和叙事方式的意义和效果,深入思考作品的艺术手法,写读后感是一种对作品中的价值观和思想观点的思考和评价,帮助我们思考人生和社会问题,会述职范文小编今天就为您带来了蚂蚁象读后感优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

蚂蚁象读后感优秀5篇

蚂蚁象读后感篇1

今天,我们学习了一篇短文,叫《两只蚂蚁》。

文章的内容大概是这样的:两只蚂蚁去完成一件任务,一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久,终于气喘吁吁地爬了上去,完成了任务。第二只蚂蚁试了两次,见爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

读完课文,同学们开始七嘴八舌的讨论开了,有人说:第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说:第一只蚂蚁自以为是,固执,觉得自己很勇敢,其实那不叫勇敢,叫鲁莽。

我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习,想当年,愚公去移山,不就是一点一点,坚持不懈,最后才把山给移走了,难道他能一下子就把山移走吗?

爷爷说过,生活中总是会有躲不开的困难,绕不过的坎儿。遇到这种情况,我们除了勇敢地面对,努力的去解决问题,还会有别的选择吗?

就算第一只蚂蚁成功的完成了任务,如果挡住它们的不是石头,而是一座大山,它除了奋力往上爬,还会有别的选择吗?

再比如说,从前有两个和尚去挖水,他们各自在一个地方挖,其中一个挖了半天也没见有水,就换了一个地方去挖,结果还是没出水,于是又换了一个地方挖,最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖,终于挖出了水,这表明只要坚持不懈,总会有收获的。

在今后的生活中,我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神,才能使我们更加勇于接受生活的挑战,变得更加坚强起来。

蚂蚁象读后感篇2

记得那是一个阳光明媚的下午,同学们在操场上体育课。老师宣布今天开展一次400米长跑比赛,同学门一个个摩拳擦掌,准备大显身手。随着“预备——跑!”的口令声,同学们都像离弦的箭一样冲了出去,我也真想获得第一名,像我最崇拜的刘翔哥哥一样。一开始我还是遥遥领先,可大半圈下来,我就觉得胸闷气短,好像被什么东西压着似的。我大口地喘着粗气,双腿也沉得似乎灌满了铅。我真想一步就能到达终点,然而还有一圈多呢。这时我想:算了吧,不是我不想得第一,而是我不可能得第一!我就一屁股坐在了跑道上,眼巴巴看着其他同学“唰唰”地从身边越过。只见那些跑到终点的同学们脸红通通的,额头上挂着密密的汗珠,在为自己的成功而高兴,我可是懊丧极了。

回家以后,我沮丧地问妈妈:“为什么我每次长跑只能跑一半,而刘翔哥哥却能得第一,还常常破世界记录呢?”妈妈听了,就拿出一本书《我的多彩童年》,让我翻到49页,给我看了一个故事,叫《蚂蚁与玻璃杯》。妈妈说:“好好看看吧,兴许你能从中找到答案。”我疑惑地接过书,看了起来。

故事说两只蚂蚁掉进了一个玻璃杯里,怎么出去呢?玻璃表面太滑了,刚爬两步就重重地跌下去。一只蚂蚁放弃了,另一只蚂蚁却屡败屡试,终于爬了出来。杯子里的蚂蚁问:“成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。”看到这里,我兴奋地对妈妈说:“我找到答案了!只有在最困难的时候不丧失信心,就可能赢得成功!”妈妈微笑着说:“是呀,刘翔哥哥能在高手如林的赛场上夺冠,为中国人甚至全亚洲人争光,不也靠的是这个吗?”

从那以后,我每天勤加锻炼。很快,运动会到了,我报名参加了400米长跑比赛。虽然比赛中仍然会觉得胸闷气短,但是我不断地激励自己:想想小蚂蚁!想想刘翔哥哥!我一定要坚持到底!到终点了,我获得了第三名!“yea!”虽然我照样喘着粗气,可品尝到成功的喜悦,就别提有多高兴了!同学们也对我刮目相看,纷纷向我竖起了大拇指。

谢谢小蚂蚁让我懂得了一个道理:成功的秘诀原来就是相信自己,永不言弃啊!

蚂蚁象读后感篇3

在我五年级学习期间,我读了很多书。其中有童话,也有历史故事。四大名,还有唐诗宋词。但是,我记得最清楚的是那篇短文——《两只蚂蚁》。

内容如下:两只蚂蚁去执行一项任务,一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上去,一次,两次,三次。精疲力竭,气喘吁吁。最后,它爬过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一两次,都爬不上去,就绕道完成了任务。

有人说第一只蚂蚁笨到不会思考,第二只蚂蚁聪明。还有人说:两只蚂蚁都令人敬佩。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我同意后者。

第一只蚂蚁虽然没有思考,但他有着执着的精神和顽强的毅力。跌倒了就爬起来。这种精神不值得学习吗?现在有些学生做作业的时候抄答案。写作靠作文选。这只蚂蚁不是他们的榜样吗?

第二只蚂蚁很聪明。不是去送死,而是遇到困难,不是硬碰,而是绕来绕去。在考场上,我们都遇到难题,可以先做别的题,写完简单的题再解决这个问题。这样更容易得分。遇到困难,得不偿失。

在我的生活中,我见过这样一件事:在我的家乡,有一个初中学历的人。当他参加考试时,他遇到了一个难题。当他做的时候,他只是不停地写。之后他又匆匆忙忙去做其他的题。谁知道,就在做的时候,签到铃响了。他没进,只好回家种地。以他的实力,应该可以考上好的高中,但是他失败了。事后,他非常后悔。

在生活中,要学习第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的聪明,这样才能走得更远!

蚂蚁象读后感篇4

从前,有两只蚂蚁,它们一起去完成一项任务。它们走着走着被一块大石头拦住了它们去路。第一只蚂蚁奋不顾身地往上爬,在失败了几次后它终于成功了。另一只蚂蚁则是在往上爬中间了几次后选择了饶道而行最后也完成了任务。有人喜欢第一只蚂蚁,也有人喜欢二只蚂蚁。

而我却是两只都喜欢。第一只蚂蚁它有坚持不懈的精神,宁代诗人苏轼说过:“古今立大事者,不唯有起事之才,亦必有坚韧不拨之势。”

可是,第一只蚂蚁其实也有缺点。那就是它不懂得用智慧去解决问题,它只会去死钻牛角尖。这样一来它早晚会失败的。

再来看第二只蚂蚁,它会用不同的方法来解决问题。这点什得我们去学习。

不过它没有那种迎难而上的精神。它面对困不懂得坚持。

所以在我们面对困难的时候,即要坚持,也要想想有没有更好的办法。

蚂蚁象读后感篇5

小朋友,你们读过《昆虫记》吗?你们知道白蝎会不会自杀吗?我来给大家讲一讲吧。

有人说,蝎子被围在一团火当中,用毒的蛰针戳刺自己,直到自己死去。这事是真的吗?法布尔亲手做了一个试验来验证这件事。

法布尔用烧红的木炭块围成一圈火墙,把几只大白蝎放在火墙当中。炙热的火苗开始烤到蝎子的身体,它倒退着在火圈里打转。一不留神,碰到了火墙上,烧得身体直冒烟。它开始左躲右闪,但还是会碰到火墙上,蝎子变得疯狂了,不停地冲撞火墙,不断地被烫伤。绝望中的它狂怒了,挥舞着长枪,再反卷成钩子,而后伸直开来,平放在地,接着又举了起来,动作来得非常猛烈。突然,大白蝎一阵发抖,接着就一动不动了,身体伸得直直的,平卧在地上,再往后,仍旧不动,彻底僵直了,这蝎子,它真的死了吗?如果它确实用短剑刺杀了自己,靠自杀得到解脱,那么,毫无疑问它是死了。我们看到了,只那么短的时间,它就被自己毒液夺去了性命。

但法布尔还是有些怀疑,于是镊子夹起看上去已经丧生的蝎子,把它放在一滩凉沙土上。一个小时后,所谓的死者突然复活了,和接受火烤试验前一样生机勃勃。法布尔继续试验了好几只蝎子,结果完全一样。原来,认为蝎子自杀的那些人,是被它突然失去活力的现象迷惑住了,这说明蝎子并不知道自杀是怎么回事。

我们要学习法布尔听到别人说的话不轻易相信,还要动手验证一下。在生活中,我也遇到这样的事情:一天,我和爸爸读了一本课外书,书上写着骆驼的鼻子内有一层会自动开关的膜,当沙尘暴来临的时候,膜会自动关闭。我半信半疑,和爸爸一起到动物园去看骆驼,果然看到骆驼的鼻子内有一层肉色的膜,象两扇能自动关闭的小窗户。

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